🌸Queridos compañeros y compañeras:
¡Qué alegría estar ya a casi una semana de salir a vacaciones! Queremos reiterar cuánto valoramos su entrega y dedicación. Hoy queremos destacar y agradecer profundamente la belleza, la dedicación y la armonía de las palabras compartidas por Diana, John y Milena durante los Senior Awards. Sus discursos no solo reflejaron un gran cuidado en la forma, sino también un inmenso cariño por sus estudiantes y por las asignaturas que enseñan. Fue evidente que cada palabra fue escogida con intención, transmitiendo con sensibilidad y orgullo el vínculo que han construido. ¡Gracias por hacer de ese momento algo tan significativo! 🌸
De otro lado, sabemos que cada año trae nuevos retos, y gracias a su profesionalismo y compromiso, logran superarlos, marcando una diferencia real en la vida de sus estudiantes. Gracias también por apoyar las metas que nos propusimos para este año que va terminando. En este sentido, queremos agradecer especialmente a cada líder de asignatura y a sus equipos por el apoyo en la revisión de indicadores y en la revisión de los acuerdos que nos seguirán orientando.
Contamos con ustedes para seguir construyendo juntos los objetivos del 2025-2026, que sin duda seguirán fortaleciendo los procesos de enseñanza y aprendizaje de los estudiantes a nuestro cargo.
Finalmente, queremos aprovechar también para agradecer los momentos de reflexión alrededor de las encuestas. Cada espacio compartido con ustedes es muy valioso para nosotras, y lo disfrutamos mucho.
A quienes nos acompañarán en la ceremonia de grado, nos vemos el domingo. Para el resto, ¡feliz fin de semana!
Con cariño,
Moni y Astrid🌸🌸🌸
June 6 | Reunión - Líderes de español (8:45 – 9:45 a.m.)
June 10 | Reunión equipo sociales MS (8:15 – 9:15 a.m.)
June 10 | Data Dialogue Spanish ES MAP TEST (2:15 – 3:15 p.m.)
June 13 | Almuerzo y ceremonia de reconocimiento
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Julio 25 -2 de agosto| Semana de bienvenida para personal nuevo
Julio 28 | Regreso para líderes de asignatura y dirección del Programa
Agosto 4 -11 | Semana de bienvenida para todo el personal
Revisión de estándares, indicadores y unidades: gracias por sus aportes a los estándares e indicadores. Astrid y Mónica estarán revisando las sugerencias para poder aprobarlas y luego compartirlas con Connie.
Make-Make: como todos los años, necesitamos revisar los libros que vamos a solicitar de MakeMake. En los archivo que ven abajo pueden ver las estadísticas de uso. Es muy importante que todos los libros que solicitemos sean promovidos desde las clases para fomentar su lectura. Los líderes estarán eligiendo las cantidades para el nuevo año escolar, por lo que les pedimos, por favor, que nos apoyen en este proceso.
Libros no leídos
Estadísticas de lectura por escuelas
Presentación
Apoyo a nuevos estudiantes: como parte de nuestros esfuerzos por fortalecer la Comunidad y el Sentido de Pertenencia (BCB), les pedimos que por favor lean las siguientes estrategias para ayudar a que los nuevos estudiantes se sientan aceptados, respetados y valorados: How You Can Support the New Kids in your Class 2025
Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA): ahora que están comenzando a planear su próximo año escolar, les pedimos que tengan presente lo aprendido este año sobre Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA), con el acompañamiento del Learning Center. Nos volveremos a reunir con ellos al inicio del próximo año, y la expectativa es que estos elementos que hemos venido trabajando ya se evidencien de manera concreta en sus procesos de planeación e instrucción. Aquí les dejo la presentación para que la tengan presente como guía y referencia: Gracias por su compromiso y por seguir construyendo juntos espacios de aprendizaje más inclusivos y efectivos para todos nuestros DUA Diseño Universal para el Aprendizaje
Invitación de Adri Polanco y Diana Espinosa:
Querido equipo, reciban un cordial saludo. Nos sentimos muy complacidas de invitarlos al cierre de nuestra clase de español. Como ustedes bien saben, el lema para este año fue “ESTA CLASE SERÁ DE PELÍCULA”, además de hablar de involucramiento, también hablamos del éxito y cómo cada tarea cumplida nos llevaba a alcanzarlo. Por estas razones, tenemos la entrega de Óscares para nuestros niños de grado cuarto en diferentes categorías dependiendo de sus desempeños. Vean aquí la invitación con los horarios.
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Desde hace 4 años, el proyecto de Ciudadanía Activa ha promovido la participación estudiantil a través de ejercicios de simulación. Este año, los estudiantes de séptimo grado realizaran nuevamente una consulta popular pero ahora sobre las futuras líneas del Metro de Bogotá. La pregunta será: ¿Estás de acuerdo con que el Metro de Bogotá, en sus futuras fases, se construya también elevado en lugar de subterráneo? Este proyecto, diseñado por los docentes Edwin y Diemilse bajo el enfoque de Aprendizaje Basado en Proyectos (PBL), ha incluido momentos de gran aprendizaje. Destacamos la visita de Mr. Song, Gerente General unidad CHEC de la compañía China Harbor, quien compartió un video y dialogó con los estudiantes sobre la Línea 1 del metro.
Les extendemos una cordial invitación al evento final del proyecto en Middle School, que reunirá a padres de familia, estudiantes y docentes. ¡Esperamos contar con su presencia!
Inspirada por el discurso de John Triana:
Julio 25 -2 de agosto| Semana de bienvenida para personal nuevo
Julio 28 | Regreso para líderes de asignatura y dirección del Programa
Agosto 4 -11 de | Semana de bienvenida para todo el personal
