
Queridos compañeros y compañeras:
¡En este comienzo de año, queremos enviarles nuestros más sinceros deseos de paz y amor en sus vidas! Esperamos que el 2024 nos brinde la oportunidad de seguir creciendo y construyendo juntos, enriqueciendo nuestros lazos y proyectos compartidos.
Aprovechamos para volver a compartir el video de las 10 predicciones en educación para el 2024.
Feliz semana para todos,
Astrid y Mónica

Encuesta para ES-MS-HS Español: les solicitamos contestar una encuesta sobre la producción escrita de sus estudiantes. Accedan aquí hasta el 10 de enero de 2024. Gracias por su oportuna colaboración.
Teaching Material: recuerden que la fecha límite para enviar el archivo completo será el 26 de enero de 2024.
🇨🇴🇨🇴🇨🇴 Día de la colombianidad: "COLOMBIA ES UNA FIESTA" necesitamos que ya cada equipo vaya definiendo sus propuestas incluyendo recursos y espacios que se requieren.
Proyectos de Aprendizaje Innovador: recuerden mantener este archivo actualizado: Colombian Program Projects
Instrucción: dentro del plan estratégico tenemos varias acciones cuyo propósito es apoyar el desarrollo del vocabulario e incorporar estrategias y protocolos de conversación que promuevan el respeto, la colaboración y y el desarrollo del pensamiento. Compartimos nuevamente aquellas que discutimos en la reunión al inicio del año escolar, esperando que las estén implementando en sus clases.Imagen del Continuo del Involucramiento
Explorando el Continuo de involucramiento
Notas para mi, 2 Evaluación Inicial
El valor de la práctica deliberada
Bingo de la Práctica Deliberada
Carpeta de organizadores gráficos
Resumen de Organizadores Gráficos
Otros recursos:
Malla de Involucramiento con preguntas (compartido por Milena Caballero)

Como resultado de la unidad informativa los niños de segundo tomaron acción y quisieron sembrar en nuestra comunidad árboles nativos. Hicimos, junto a don Luis, nuestro jardinero, y con el apoyo de Brian O'Connor, un estudio juicioso sobre el suelo, las condiciones y los tipos de árboles recomendados para el colegio. Tuvimos en cuenta la luz, la polinización y las especies vegetales nativas existentes en el colegio. Después de todo este proceso y del consejo sabio de don Luis, decidimos sembrar un Callistemon. Durante la actividad de la siembra, hicimos un proceso de reflexión y bienvenida a este ser vivo que viene a acompañar el camino de esta generación.
¡Felicitamos a Angela Puentes y Fiorella Donado por esta bella iniciativa!


En una actividad dirigida por Diemilse Rios y Edwin Rodríguez, en la clase de sociales de séptimo grado, los estudiantes tuvieron la oportunidad de visitar el Museo MUSA. Durante la visita, exploraron artefactos históricos y conocieron el arte de la alfarería. Además, recorrieron las exhibiciones, adquiriendo conocimientos sobre objetos antiguos, y pusieron en práctica su creatividad al replicar diversas piezas con arcilla, inspiradas en las obras observadas durante el recorrido. Esta experiencia educativa resultó sumamente enriquecedora y divertida, permitiendo a los estudiantes aprender sobre historia y arte de manera práctica a lo largo de tres estaciones temáticas. Se destacó no solo el trabajo en equipo entre los estudiantes, sino también la colaboración entre profesores de distintas áreas, como SNL, Humanidades y Sociales.
¡Felicitamos a Diemilse y Edwin por su dedicación y liderazgo en esta actividad que ha enriquecido el aprendizaje de los estudiantes, brindándoles una experiencia única e integradora sobre el arte y la historia!


Debo escribir, debo escribir a toda costa. Porque la escritura es más que la vida: es la conciencia de la vida.
Anne Morrow Lindberg