Queridos compañeros y compañeras:
¡En este comienzo de año, queremos enviarles nuestros más sinceros deseos de paz y amor en sus vidas! Esperamos que el 2024 nos brinde la oportunidad de seguir creciendo y construyendo juntos, enriqueciendo nuestros lazos y proyectos compartidos.
Aprovechamos para volver a compartir el video de las 10 predicciones en educación para el 2024.
Feliz semana para todos,
Astrid y Mónica
Encuesta para ES-MS-HS Español: les solicitamos contestar una encuesta sobre la producción escrita de sus estudiantes. Accedan aquí hasta el 10 de enero de 2024. Gracias por su oportuna colaboración.
Teaching Material: recuerden que la fecha límite para enviar el archivo completo será el 26 de enero de 2024.
🇨🇴🇨🇴🇨🇴 Día de la colombianidad: "COLOMBIA ES UNA FIESTA" necesitamos que ya cada equipo vaya definiendo sus propuestas incluyendo recursos y espacios que se requieren.
Proyectos de Aprendizaje Innovador: recuerden mantener este archivo actualizado: Colombian Program Projects
Imagen del Continuo del Involucramiento
Explorando el Continuo de involucramiento
Notas para mi, 2 Evaluación Inicial
El valor de la práctica deliberada
Bingo de la Práctica Deliberada
Carpeta de organizadores gráficos
Resumen de Organizadores Gráficos
Otros recursos:
Malla de Involucramiento con preguntas (compartido por Milena Caballero)
Como resultado de la unidad informativa los niños de segundo tomaron acción y quisieron sembrar en nuestra comunidad árboles nativos. Hicimos, junto a don Luis, nuestro jardinero, y con el apoyo de Brian O'Connor, un estudio juicioso sobre el suelo, las condiciones y los tipos de árboles recomendados para el colegio. Tuvimos en cuenta la luz, la polinización y las especies vegetales nativas existentes en el colegio. Después de todo este proceso y del consejo sabio de don Luis, decidimos sembrar un Callistemon. Durante la actividad de la siembra, hicimos un proceso de reflexión y bienvenida a este ser vivo que viene a acompañar el camino de esta generación.
¡Felicitamos a Angela Puentes y Fiorella Donado por esta bella iniciativa!
En una actividad dirigida por Diemilse Rios y Edwin Rodríguez, en la clase de sociales de séptimo grado, los estudiantes tuvieron la oportunidad de visitar el Museo MUSA. Durante la visita, exploraron artefactos históricos y conocieron el arte de la alfarería. Además, recorrieron las exhibiciones, adquiriendo conocimientos sobre objetos antiguos, y pusieron en práctica su creatividad al replicar diversas piezas con arcilla, inspiradas en las obras observadas durante el recorrido. Esta experiencia educativa resultó sumamente enriquecedora y divertida, permitiendo a los estudiantes aprender sobre historia y arte de manera práctica a lo largo de tres estaciones temáticas. Se destacó no solo el trabajo en equipo entre los estudiantes, sino también la colaboración entre profesores de distintas áreas, como SNL, Humanidades y Sociales.
¡Felicitamos a Diemilse y Edwin por su dedicación y liderazgo en esta actividad que ha enriquecido el aprendizaje de los estudiantes, brindándoles una experiencia única e integradora sobre el arte y la historia!
Debo escribir, debo escribir a toda costa. Porque la escritura es más que la vida: es la conciencia de la vida.
Anne Morrow Lindberg