¡Queridos profesores y profesoras!
En este inicio de marzo, queremos expresar nuestro más sincero agradecimiento por todo su trabajo y apoyo.
Este mes nos brinda la oportunidad de celebrar la riqueza cultural y la diversidad de nuestra Colombia. Con la llegada del Día de la Colombianidad, estamos emocionados de ver en sus equipos las diferentes actividades y aprendizajes relacionados con las fiestas colombianas.
Esperamos que este mes de marzo esté lleno de alegría, inspiración y éxito!
Astrid y Mónica
Reuniones:
Febrero 28 | Comite: Día de la colombianidad HS-MS - (7:15 - 8:10 a.m.)
Marzo 6 | Reunión - Lideres de departamento (8:20 – 9:20 a.m.)
Talleres con Fernando Vásquez Rodríguez:
ES - Taller 2, 4 de marzo (11:45 a.m. - 1:45 p.m.)
MS Español-
MS - Taller 2, 7 de marzo (7:30 - 9:30 a.m.)
HS Español
HS - Taller 2, 8 de marzo (7:30 - 9:30 a.m.)
Posiciones en el consejo académico: las Posiciones de Responsabilidad (POR) por sus siglas en inglés se ofrecen por un compromiso de dos años. Para los años 2024-2026, tenemos apertura en Sociales para LÍDER DE ASIGNATURA en ES-MS-HS. Si tienes interés en postularte te pedimos por favor comunicarte con Astrid Amador a más tardar el martes 6 de marzo. Para asegurar una comprensión clara de las responsabilidades por favor lean este documento: CNG Positions of Responsibility (POR) Expectations Updated February 2024
🇨🇴🇨🇴🇨🇴 Día de la colombianidad: "COLOMBIA ES UNA FIESTA" como pudieron ver Astrid invitó a la comunidad, les pedimos ustedes también en sus clases y equipos nos apoyen animando la participación. Como pueden ver tendremos diferentes actividades planeadas, que incluyen: charlas con expertos, exhibiciones fotográficas y artísticas, elaboración de artesanías y manualidades, música típica en el Edificio Administrativo por parte del Departamento de Artes, representaciones de nuestras fiestas, trajes típicos, juegos de las regiones; y muchas fiestas incluyendo la Fiesta del Perdón (Sibundoy).
Recuerden por favor que Mar necesita tener la información de espacios, pagos e invitados para tramitar lo requerido
Encuentren abajo algunos de los afiches.👏🏼👏🏼👏🏼 ¡Felicitamos al comité por el hermoso trabajo en el diseño!👏🏼👏🏼👏🏼
Las Naciones Unidas ofrece este cuestionario sobre conocimiento del idioma español. Accede al cuestionario
Lecturas requeridas para el nuevo ciclo:
Make-Make: los invitamos a leer más sobre el Premio BolognaRagazzi Crossmedia 2024 que recibió la biblioteca digital en en la categoría de mejor “Experiencia de lectura digital”. El premio se otorgó el 28 de febrero durante la celebración de los Premios BolognaRagazzi y BolognaRagazzi Crossmedia los cuales celebran los mejores libros, editoriales y proyectos digitales en el ámbito de la literatura infantil mundial. Encuentren aquí el texto: MakeMake ganador del Premio BolognaRagazzi Crossmedia 2024
Innovative Learning Projects: como bien saben, una de nuestras metas y a su vez una meta institucional esta el desarrollar proyectos usando Aprendizaje Basado en proyectos (ABP) y Pensamiento de diseño (Design Thinking). Por favor mantengan actualizado este archivo: PROYECTOS APRENDIZAJES
Recursos:
Acuerdos esenciales: aprovechamos para recordarles que necesitan mantenerse enterados de los acuerdos que establecimos e incluirlos en sus practicas de clase, planeación, evaluación y otros.
Plan estratégico: dentro del plan tenemos varias acciones cuyo propósito es apoyar el desarrollo del vocabulario e incorporar estrategias y protocolos de conversación que promuevan el respeto, la colaboración y y el desarrollo del pensamiento, así como el desarrollo de la escritura. Compartimos nuevamente aquellas que discutimos en la reunión al inicio del año escolar, esperando que las estén implementando en sus clases.Imagen del Continuo del Involucramiento
Explorando el Continuo de involucramiento
Notas para mi, 2 Evaluación Inicial
El valor de la práctica deliberada
Bingo de la Práctica Deliberada
Carpeta de organizadores gráficos
Resumen de Organizadores Gráficos
Otros recursos:
Malla de Involucramiento con preguntas (compartido por Milena Caballero)
En la clase de español de Xenia Vives, se llevaron a cabo una serie de debates inspirados en el Modelo de las Naciones Unidas. Como parte de la mesa, acompañada por una estudiante, Xenia pudo monitorear, orientar y apoyar los procesos de los estudiantes en términos de uso del vocabulario, respeto, apropiación de los comentarios, entre otros aspectos. Cuando se incluye en el aula una estrategia pedagógica innovadora como este debate basado en el MUN, se fortalece el fortalecimiento de la competencia de interpretación y análisis de perspectivas, al igual que otras habilidades como la argumentación, la oratoria y la autonomía. Paulina, una de las estudiantes de séptimo grado, refirió: "Me encantó la actividad, pude participar y me sentí muy escuchada y respetada. ¡Gracias Xenia por animarte a seguir este tipo de modelo!
En la clase de emprendimiento de High School, tuvimos la visita de estudiantes de quinto grado quienes vinieron a compartir sus ideas de negocios de sus propias clases y a escuchar los proyectos que sus compañeros ya tienen en marcha. Se desarrollaron grandes conversaciones y los dos grupos aprendieron mucho para poner en práctica sus modelos de negocios. En el futuro vienen más reuniones buscando definir lo que serán las ferias de emprendedores que serán abiertas a otros grupos de la comunidad CNG. Santiago Arroyo quien lidera esta clase nos estará informando.
Felicitaciones Santiago por esta electiva que tanto disfrutan los estudiantes.
“El hábito de leer no nos hace necesariamente mejores personas, pero nos enseña a observar con el ojo de la mente la amplitud el mundo y la enorme variedad de situaciones y seres que lo pueblan. Nuestras ideas se vuelven más ágiles y nuestra imaginación, más iluminadora.”
― Irene Vallejo, Manifiesto por la lectura
Marzo 22, 2024 | Día de la colombianidad
Abril 23, 2024 | Día del Idioma Español
