Querido equipo,
Antes de salir al receso queremos agradecerles por su energía, compromiso, dedicación y apoyo. Valoramos profundamente su entusiasmo y creatividad, que se reflejan cada día en sus clases e interacciones, y que nos ayudan a mantenernos unidos como equipo. Gracias por su disposición y por el apoyo en las visitas a clases, en el diseño de sus metas personales —que sabemos contribuirán al crecimiento de las metas colectivas que nos hemos trazado—, y por el esfuerzo constante de trabajar unidos en sus equipos.
Cuídense mucho durante el receso. Esperamos que sean días maravillosos de descanso y alegría.
Astrid y Moni 
Octubre 15 (2:15 – 3:00pm) Análisis Resultados Sociales/ Competencias ciudadans- HS Sociales
Octubre 17 (10:00 – 11:00am) Reunión, alineación sociales MS-HS
Octubre 21 (8:50 – 9:40am) Avances de las acciones del plan estratégico (líderes de asignatura)
Proximamente:
Octubre 29: Reunión de plan de trabajo para apoyar simulacro Saber HS Español
DUA (UDL): esperamos que la presentación compartida por el equipo del Learning Center haya sido útil y que haya abierto la puerta a nuevas ideas y reflexiones. Les pedimos por favor que contesten la encuesta de retroalimentación.
Simulacros HS-MS: muchas gracias por todo su apoyo en el proceso de simulacros en HS español y sociales. Les pedimos que nos compartan los planes de mejora que estarán implementando.
Para Español HS tengan presente que si algún estudiante solicita un Retake, este se podrá realizar en un OD. En esos casos, debemos ofrecerles apoyos que les permitan prepararse de manera adecuada y en un solo día:
SNL: les pedimos que nos ayuden a velar por el cumplimiento de los protocolos de SNL. Es importante que se sigan los procedimientos y que, si reciben a un estudiante en sus clases, verifiquen que nosotros contemos con la información y que el protocolo se haya seguido adecuadamente. De la misma manera, en caso de que algún estudiante sea retirado, también se debe confirmar el proceso. Recuerden que, una vez que los estudiantes hacen parte de las clases del Programa Colombiano, debemos trabajar con ellos aplicando estrategias de diferenciación que apoyen su desarrollo y adaptación.
Ausencias HS :asegúrense de seguir este protocolo:
Inviten a perm_sub1_hs@cng.edu como co-teacher en cada una de sus clases. Esto dará a todos acceso a los materiales en Google Classroom para que puedan responsabilizar a los estudiantes de entregar sus tareas.
Para días personales, por favor recuerden informarnos y a Ms West y a Melissa antes de subir los días en BUK. Esto con el fin de garantizar la cobertura con anticipación.
Skyward: recuerden que para HS y MS necesitan tener dos formativas conectadas a cada sumativa. Es importante que tengan las notas en el sistema y que familias y estudiantes estén enterados de sus procesos.
Proceso de validaciones: les recordamos que contamos con un protocolo de validaciones, en el cual se encuentran detallados toda la información y los lineamientos para este proceso. Les pedimos por favor que lo revisen con atención y lo tengan presente, ya que hemos iniciado la asignación de las validaciones para este año escolar. Agradecemos de antemano su apoyo y acompañamiento en este proceso.
Oportunidades de Desarrollo Profesional: les recordamos que el enlace del documento de desarrollo profesional se actualiza de manera continua con nuevas oportunidades. Les invitamos a revisarlo con frecuencia para aprovechar las opciones que mejor se ajusten a sus intereses y necesidades. Vean aquí las posibilidades Professional Learning Opportunities Flyer for CNG Teachers and Staff 2025-2026
Marshall Memo: todos los docentes y personal de CNG tienen acceso gratuito al Marshall Memo a través de nuestra membresía en AMISA website. Para acceder al memo, ingresa al sitio Resources y accede utilizando tu correo electrónico de CNG.
Celebramos a las profesoras de PS por su entusiasmo y dedicación en el trabajo realizado con Fernando Vásquez. Su energía, compromiso y creatividad inspiran y enriquecen cada espacio de aprendizaje. ¡Gracias por sus aportes!
19-23: PS MAP Reading Fluency Test
26-30: Martes de Prueba, Sociales Segundo Semestre
31: Simulacro Saber 11
Prueba de Estado Saber 11 (pendiente)
16-20: HS & MS, Prueba estandarizada de escritura
27: Día de la colombianidad 💛💙♥️
1-5: Semana Santa
6-17: MS & HS MAP
20-24: ES - Spanish Reading Fluency & Prueba estandarizada
25-29: PS MAP Reading Fluency Test
25-29: ES MAP
