Apreciados compañeros y compañeras:
👻Astrid y Mónica 👻
Reuniones de la semana
Octubre 27 | PD Patterns of Power - Español ES (2:20 – 3:20 p.m.)
PLT: agradecemos a todos y todas por sus ideas: esperamos que sea una actividad que sirva para recoger datos, implementar estrategias y favorecer los procesos de enseñanza, que repercutan en el aprendizaje de los estudiantes.
Running Records ES: agradecemos el apoyo de las profesoras de ES en la implementación de los RR. Sabemos que son actividades demandantes, pero confiamos en que los resultados sirvan para lograr apoyar el desarrollo individual de los estudiantes. Les pedimos por favor contestar esta encuesta sobre el proceso. encuesta RR
Project 2025: sabemos que muchos (as) de ustedes han venido realizando proyectos innovadores en el Maker Space. Les pedimos por favor diligenciar este archivo: Colombian Program Project 2025 Record de Lisa Habegger con el fin de apoyarlos. Dejamos también estos recursos que los pueden seguir orientando.
- International Resources:
Make- Make: encuentren aquí el listado final de la selección de textos para el 2022 - 2023. Por favor nos siguen apoyando en su uso y divulgación.
TPES: seguimos en el proceso de sistema de evaluación de desempeño docente. Recuerden que Astrid envió un correo a quienes necesitan realizarlo. Les pedimos por favor solicitar sus citas con el fin de planear las diferentes etapas oportunamente. Igualmente seguimos con las visitas a clase.
Planeación: recuerden por favor que:
Las unidades se planean siguiendo los estándares e indicadores establecidos.
Cada unidad será planeada y publicada en Google classroom y Atlas antes de iniciarla, esto inlcuye las formas de evaluación y las rubricas.
Skyward: si tienen alguna duda sobre el ingreso de notas, teniendoen cuenta la nueva escala valorativa (.25), y sobre la manera de ingresar las valoraciones de los Core Values por favor acudan a Juan Barragan. Si desean agendar una cita para sus equipos también pueden hacerlo.
Trabajo en grupos pequeños: nos alegra mucho ver el interés en trabajar procesos de lectura y escritura en pequeños grupos y conferencias. Recuerden que este tipo de estrategia tiene un gran impacto en el aprendizaje de sus estudiantes, ya que favorece el desarrollo de las relaciones, mejora la autonomía y apoya el desarrollo social entre los estudiantes, así como permite espacios de retroalimentación muy significativos. Es importante que tengan un sistema bien estructurado para recoger la información del desempeño de sus estudiantes. Les dejamos este documento algunos tips para tomar notas durante las conferencias de lectura.
Informe de la Unesco: la educación es la máxima prioridad de la UNESCO, siendo este un derecho humano esencial y la base para consolidar la paz y el desarrollo sostenible. Les dejamos el nuevo informe por si es de su interés. REIMAGINAR UN NUEVO CONTRATO JUNTOS
En el congreso internacional de ASOCOPI en Medellín. Carito Contreras y Adriana Sánchez presentaron su ponencia sobre la importancia de la lengua materna representando el grupo PLC de Biliteracy.
¡Felicitaciones!
"En los libros leídos está la sombra, el rastro de lo que fuimos, los diversos bocetos de nuestro aprendizaje estético y de nuestra evolución vital, los vestigios de ciertos afanes que un día nos conmovieron y que luego, tras ser devastados por el tiempo, con los materiales de sus ruinas construimos nuestro modo de ser y de sentir, y lo más valioso y secreto de nuestro bagaje cultural.“
— Luis Landero El balcón en invierno
Febrero 16, 2023 | XIX Congreso de Literatura, diálogos entre literatura e historia
Marzo 31, 2023 | Día de la colombianidad
