El Colegio Nueva Granada (CNG) es un colegio privado, colombo-americano, fundado en Bogotá en 1938. El CNG está ubicado en los cerros orientales de la capital colombiana con una extensión de 10 hectáreas. Este centro educativo de orientación estadounidense, ofrece una educación integral que busca preparar a sus estudiantes para la formación universitaria. El CNG fue originalmente acreditado por SACS (Southern Association of Colleges and Schools) en 1961. Actualmente SACS hace parte de AdvancED, la agencia de acreditación en educación más grande del mundo, y con la cual el colegio realiza el proceso de reacreditación cada 5 años. El colegio también se encuentra acreditado y debidamente reconocido por el Ministerio de Educación Nacional de Colombia.
Este es un colegio internacional y no confesional con estudiantes de diversos credos. Aproximadamente el 50% del cuerpo estudiantil es colombiano, 13% estadounidense, 22% tiene doble nacionalidad (colombo-americana) y un 9% corresponde a nacionalidades de 46 países diferentes. El año escolar inicia en agosto y termina en junio. Todas las materias, a excepción de Estudios Colombianos y Español se dictan en inglés. Por política del colegio el cupo máximo de estudiantes por clase es de 23 estudiantes. En Escuela Alta (Bachillerato) el promedio de estudiantes por salón de clase es de 13 alumnos. Los estudiantes cursan un total de 14 grados iniciando en Kinder 4 hasta grado 12°, divididos por escuelas y distribuidos de la siguiente manera:
| Escuela | Grados | Número aproximado * de estudiantes |
Número de ** profesores |
|---|---|---|---|
| Primaria | K4, K5, 1º y 2º | 487 | 70 |
| Elemental | 3º, 4º y 5º | 380 | 42 |
| Media | 6º, 7º y 8º | 381 | 49 |
| Alta | 9º, 10º, 11º y 12º | 476 | 81 |
* Estas cifras pueden fluctuar dada la población internacional de estudiantes quienes ingresan y se retiran del colegio durante el transcurso del año lectivo.
** Profesorado correspondiente al año escolar 2017-2018. Adicionalmente, el colegio cuenta con 50 especialistas del Learning Center y 30 entrenadores deportivos.
Los estudiantes del CNG aprenden a ser buenos ciudadanos, servir a los demás y a respetar el medio ambiente. La visión y misión del CNG permean todas las dimensiones del programa educativo tanto en lo académico y deportivo, como en las actividades extracurriculares y del desarrollo del carácter. La visión del colegio es: “educar la mente, fortalecer el cuerpo y desarrollar el carácter para el servicio y liderazgo en el mundo de hoy para un mejor mañana.” Por otra parte, la misión versa así: “El CNG es una comunidad de aprendizaje comprometida a servir una población diversa de estudiantes y a preparar ciudadanos globales responsables, a través de un programa de preparación universitaria acreditado en Colombia y los EEUU, enfocado en motivar a los estudiantes a desarrollar su máximo potencial individual para la excelencia.”
Los tres pilares misionales del colegio implican un compromiso por desarrollar no solamente estudiantes inteligentes, sanos, fuertes y deportistas, sino además, personas íntegras. Directamente relacionada con la educación y desarrollo del carácter, la filosofía del colegio establece que los valores éticos y universales tales como la honestidad, el respeto y la responsabilidad, al igual que la “ley de oro: trata a los demás como quieres que te traten a ti”, se enseñan mediante la enseñanza directa, el ejemplo y la experiencia. Estos valores establecen las expectativas y las pautas de conducta disciplinaria estipuladas en el Código de Honor.
El programa misional del CNG para el desarrollo del carácter se extiende desde K4 hasta grado 12. Es importante recalcar que dentro del Programa Académico de los estudiantes de Escuela Alta es requisito tomar al menos un crédito correspondiente a un curso del departamento de Educación del Carácter para optar para el Diploma de Bachillerato colombiano y el High School Diploma en Estados Unidos. Adicionalmente, es requisito del gobierno colombiano que los estudiantes de bachillerato completen un total de 80 horas de servicio social para poder graduarse. El departamento de Servicio Social del CNG ofrece un amplio portafolio de actividades y programas encaminados a formar a nuestros estudiantes como ciudadanos globales y líderes responsables. Los estudiantes también pueden optar por actividades de voluntariado. Aquellos estudiantes que sobresalen por su dedicación y compromiso con los programas de servicio social son reconocidos con dos distinciones: Sobresaliente en Servicio y Apasionado en el Servicio.
Los programas centrales para la educación del carácter se focalizan en el proyecto bandera del CNG y que se constituye en su propia obra social, la Fundación Hogar Nueva Granada (FHNG). La idea de la FHNG o el “Hogar” como se le dice cariñosamente a esta iniciativa, surgió en 1985 a partir de la idea de un proyecto de grado de unos estudiantes del CNG en términos de “concientización y de avanzar en proyectos en pro del mejoramiento de las comunidades aledañas”. Esta idea se convirtió en una realidad en 2001 gracias a la iniciativa de las familias del CNG. Es así cómo el Hogar, el colegio hermano del CNG, fue construido en las inmediaciones del costado sur en un terreno entregado en comodato por el CNG. La FHNG busca el beneficio de los niños y niñas que viven en los barrios de bajos recursos aledaños al CNG, con la firme intención de formar tanto en el Hogar como en el CNG, seres humanos conscientes y sensibles ante las diferentes realidades de otros y del país.
El testimonio de Perla Douer, exalumna del CNG y una de las fundadoras del Hogar, con motivo del 15° aniversario de fundación del Hogar lo resume todo: “Los estudiantes del CNG son personas más sensibles, conscientes y aterrizadas de la realidad del país; han visto que aunque unos tengan más que otros, todos tenemos los mismos sentimientos, los mismos deseos; han visto cómo pueden compartir y aprender de una comunidad tan diferente. Yo no sé a quién beneficiamos más, si a los alumnos del Hogar o a los del CNG”. (15 Años Transformando Vidas, 2016, p. 15).
El Dr. Eric Habegger, Director del CNG, afirma que toda obra social de alto impacto inicia con una visión (15 Años Transformando Vidas, 2016, p. 5), una visión capaz de crear el futuro que otros no han logrado siquiera imaginar. El entrañable Hogar nació precisamente de una visión que buscaba transformar vidas y comunidades por medio del profundo y duradero efecto de la educación. Los fundadores de la FHNG vieron en los retos de las comunidades aledañas al CNG una oportunidad única para cambiar la realidad del país, al tiempo que le brindaban a los estudiantes del CNG la posibilidad de practicar habilidades de liderazgo y servicio para crear un mundo mejor del que encontraron.
