Apreciados compañeros y compañeras:
Nuevamente queremos darles la bienvenida y saludarles cariñosamente, reiterando nuestro agradecimiento por su labor y apoyo en la construcción del Programa Colombiano.
Nos sentimos emocionadas de las metas que nos hemos propuesto para apoyar el desarrollo emocional y académico de nuestros estudiantes
Los invitamos a seguir pensando que juntos podemos transformar las experiencias y los aprendizajes que promovemos en el presente, a la luz de futuros posibles de crecimiento y desarrollo. Sabemos que gracias a su quehacer diario trascenderán en la vida de los estudiantes.
Esperamos que esta semana que hoy termina les haya dejado aprendizajes significativos y nuevos retos personales y profesionales. Asimismo, que la bondad, la responsabilidad, el respeto y la integridad guíen sus acciones y llenen de luz el transcurso del año escolar.
Un abrazo grande lleno de la alegría por el reencuentro y el entusiasmo del inicio de un nuevo comienzo.
Feliz puente.
Astrid y Moni.
Reuniones de la semana y eventos especiales:
Agosto 22-26 Martes de Prueba (ES-MS-HS)
Agosto 31 Simulacro Saber 11 y lectura crítica
El martes será un gran día para recibir a sus estudiantes. Les pedimos por favor tener muy claros los acuerdos esenciales mientras construyen sus rutinas de clase. Recuerden que apoyamos el desarrollo del carácter a través de relaciones significativas y cordiales, por tanto la llegada de sus estudiantes a los salones será una experiencia que quedará marcada en cada uno de ellos. Los invitamos a usar esta lista de chequeo para orientarse:
He dispuesto en el salón:
Estándares e indicadores visibles. ( MS y HS)
Muro de palabras
Espacios para la exposición de trabajos que evidencien el aprendizaje y desarrollo de habilidades.
Bibliotecas variadas que inviten a leer en bandejas y categorizados.
Sección de libros recomendados
Charts de lectura y escritura (estrategias) relacionados con la unidad.
Textos mentores creados por el profesor y/o co-creados con la clase.
En PS tener en cuenta los acuerdos de Biliteracy.
Estándares e indicadores: por favor revisen que la información corresponda con lo que acordaron en los equipos. En el caso de tener algún cambio les pedimos por favor reportarlo a sus líderes de asignatura y ellos a su vez lo tramitarán con Connie Guerrero.
Los signos inertes de un alfabeto se vuelven significados llenos de vida en la mente.
(“Vivir, pensar, mirar”, Siri Hustvedt)