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CNG Te Cuenta: Sociales te cuenta…

Actualidad en séptimo

LECTURAS RECOMENDADAS

30  human rights video.

Video Constitución política de colombia 1991.

Declaración Universal de los Derechos Humanos. Link

Defensoría del Pueblo link

Revista Semana Link

Periodico el Tiempo Link

Actualidad en octavo

ORGANIZADORES GRÁFICOS 

En éste bimestre trabajamos con organizadores gráficos para planear proyectos y organizar el pensamiento. En ésta página se pueden encontrar varios formatos de organizadores que pueden ser útiles para estudiantes y padres de familia. 

¿Cómo somos los colombianos? Reflexiones sobre nuestra idiosincrasia y cultura. Germán Puyana García. Panamericana editorial

Sexto

Vivir y dejar vivir

Primer Bimestre

Queridos papás, empezamos un nuevo año con mucha energía y entusiasmo en MS.

Durante este bimestre trabajaremos a partir de una pregunta:

¿Cuál es la situación de los derechos  de los niños en Colombia? Con el fin de profundizar sobre este importante tema, entenderemos qué son los derechos humanos, cuáles son los derechos de los niños e identificaremos sus características y las instituciones que velan por su cumplimiento. Todo esto ubicado en el contexto en que vivimos, para así llegar a  reconocer nuestra realidad, a entender la realidad de los otros y porque no, a  transformarla.

También continuaremos trabajando para  formar a nuestros estudiantes como  ciudadanos íntegros, conociendo  y promoviendo normas de comportamiento ciudadano, para que  sean realmente interiorizadas y esto se  refleje en un cambio de actitud sobre nuestra participación como miembros de las comunidades más próximas a las que pertenecemos, familia, barrio, CNG, Bogotá, Colombia y el mundo.

Séptimo

Soy un ciudadano activo

Estimados padres de familia, comenzamos un nuevo año escolar y en estudios colombianos de séptimo grado estamos muy emocionados con este nuevo año lectivo. 

Durante este primer bimestre estaremos trabajando en aprender cuales son los distintos tipos de derechos que tenemos y cómo a través de estos y la Constitución Política, construimos ciudadanía. En este sentido los estudiantes estarán construyendo su aprendizaje sobre las siguientes preguntas  ¿Qué es una constitución y por qué es importante? ¿Qué tipos de derechos existen y cómo los puedo proteger?¿Cómo garantiza el Estado la construcción de ciudadanía? Estas preguntas se trabajaran con el fin de que los alumnos conozcan el rol de los derechos fundamentales enmarcados dentro de nuestro sistema político y el significado e importancia de la Constitución dentro del desarrollo de competencias ciudadanas. Adicionalmente, se trabajará de forma intensiva la interiorización de vocabulario propio del área, para reforzar su uso adecuado en las pruebas saber.

Octavo

En este primer bimestre trabajamos  la historia de Colombia,comprendida entre 1781 y 1830 y que cubre los momentos claves de la fundación del país: la independencia, el proyecto bolivariano de la Gran Colombia y el contexto universal en el que se dio,para entender de manera más objetiva, las razones que llevaron al proceso de independencia de España. 

Nuestros logros están definidos por la apropiación de una historia más crítica y rigurosa en donde el estudiante no sólo conozca  algunos hechos históricos sino que demuestre su postura y entendimiento frente a ellos.

¿Cómo lo estamos haciendo?

En primer lugar, rescatando el papel de las clases sociales,como el de las mujeres en la independencia y su situación actual en términos de derechos humanos. También el papel de los esclavos, los indígenas y los niños Todo esto, a través de talleres, videos, documentales, conversatorios y de lecturas definidas, buscamos  entender el llamado “pensamiento bolivariano” y lo que eso significa en la América Latina del siglo XXI.

También estamos buscando en qué consisten los modelos político- económicos del federalismo y del centralismo y su implementación en esa época para intentar acercarnos al modelo económico actual del país. 

En conclusión, a partir de didácticas variadas queremos que nuestros estudiantes vayan desarrollando cada vez más y mejor,habilidades de pensamiento que lo formen en la interpretación de una historia crítica que le permita discernir el presente para construir entre todos un mejor futuro.

Nuestros profesores

German Amaya
Sociales Octavo

gamaya@cng.edu

Cristina Casas
Sociales Sexto 

ccasas@cng.edu

Diemilse Ríos
Sociales Séptimo 

diemilse.rios@cng.edu

Carlos Amaya
Sociales Sexto
camaya@cng.edu

Colegio NUEVA GRANADA | www.cng.edu | Cra 2E No. 70-20 | Phone: (571)212 3511
Bogotá - Colombia

CNG