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CNG Te Cuenta: Sociales te cuenta…

Actualidad en sexto

¿Cuáles son los problemas más grandes en el campo colombiano? En nuestras clases de sociales nos hemos hecho esa pregunta varias veces, pueden encontrar acá un artículo de la revista Semana que ofrece una lista de los "top" 10 lios para ellos. 

Encuentra abajo un documental sobre la agricultura familiar en el campo colombiano. 

Banco de la República- Así eramos los Muiscas 

Actualidad en octavo

El History Channel publicó un breve resumen de lo que realmente fue la planeación de la independencia que podría ser útil para los estudiantes

 

 

ORGANIZADORES GRÁFICOS 

En éste bimestre trabajamos con organizadores gráficos para planear proyectos y organizar el pensamiento. En ésta página se pueden encontrar varios formatos de organizadores que pueden ser útiles para estudiantes y padres de familia. 

Sexto

Tiempos de cambio Siglo XlX

  • ¿Quiénes somos?
  • ¿Cómo llegamos a ser lo que somos?
  • ¿Desde cuándo somos así ,y qué ha cambiado de nosotros en el transcurso del tiempo?

(Libro Colombia:Historia de un Olvido. Enrique Serrano. Editorial Planeta)

En este bimestre pretendemos reflexionar sobre estas preguntas que  nos ayudarán a reconocer que los individuos y las organizaciones sociales se transnforman,construyen un legado y dejan huellas que permancen en el tiempo.

Para esto identificaremos algunas causas que dieron lugar a la independencia de Colombia, estableceremos relaciones de causa-efecto entre los diferentes momentos de su historia y reconoceremos que los fenómenos estudiados pueden observarse desde diversos puntos de vista.

Sociales Avanzado

Los estudiantes de nivel avanzado acompañarán sus estudios con lecturas en voz alta y compartida  de apartes del libro:

  • Colombia:Historia de un Olvido de Enrique Serrano Editorial Planeta
  • Historia Ilustrada de Colombia Javier Ocampo López, Editorial PLAZA&JANES

Y con lectura independiente de libros como:

  • Memorias de un caballo de la independencia de Gonzalo España, Editorial, La Biblioteca
  • La independencia de Colombia: Así fue de Irene Vasco, Ediciones B

Séptimo

¿Cómo hemos cambiado?

Durante este bimestre los estudiantes de séptimo estudiarán los procesos de conquista y colonia en Colombia y cómo estos determinan los conflictos de discriminación y desigualdad presentes en nuestro país hoy en día, y así fomentar un pensamiento histórico causa-efecto, para que los alumnos evidencien cómo las acciones y decisiones que se tomaron a nivel político, social y económico en el pasado no solo tienen repercusiones inmediatas, sino que continúan teniendo efectos hoy en dia.

Sociales Avanzado

Durante este bimestre los estudiantes del programa avanzado se enfocarán en estudiar los procesos de conquista y colonia en Colombia y como estos, junto con las instituciones políticas establecidas en dichas épocas, sentaron las bases para los grandes problemas de desigualdad económica y social, y discriminación en nuestro presente. El objetivo es que los alumnos empiecen a desarrollar un pensamiento histórico causa-efecto, para que evidencien cómo las acciones y decisiones que se tomaron a nivel político, social y económico en el pasado no solo tienen repercusiones inmediatas, sino que continúan teniendo efectos hoy en dia.

Octavo

En este último bimestre abordamos el estudio de la historia de Colombia, enfocado en las reformas liberales de mediados del siglo XIX que le permitieron al país vincularse con la economía mundial de entonces y compararla con los retos de hoy, ad porta de las elecciones presidenciales. También trabajamos la cultura en Colombia en el siglo XIX y poder  intentar dar respuesta a aquello que llamamos la “colombianidad” Analizar el origen de nuestra idiosincrasia, debe llevarnos a reflexionar sobre los valores que tiene la sociedad colombiana hoy pero también los retos y asumir así un compromiso como ciudadanos de Colombia y del mundo.

Octavo Avanzado

Los estudiantes de este nivel, profundizan en lecturas y consultas sobre los hechos políticos, económicos y sociales más relevantes de Colombia en el siglo XIX. A través de ensayos y debates, analizamos los aspectos más relevantes del país en la construcción de la “Nación” colombiana.

Incrementaremos el nivel de lectura,a través de diferentes actividades, generando una mayor capacidad de búsqueda de fuentes de información.

Nuestros profesores

German Amaya
Sociales Octavo

gamaya@cng.edu

Cristina Casas
Sociales Sexto 

ccasas@cng.edu

Andrea Mejía
Sociales Séptimo 

mamejia@cng.edu

Carlos Amaya
Sociales Sexto
camaya@cng.edu

Colegio NUEVA GRANADA | www.cng.edu | Cra 2E No. 70-20 | Phone: (571)212 3511
Bogotá - Colombia

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